2010年6月15日 星期二

Whip The Egg

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「打蛋」這個日常生活中的動作,卻令我有諸多聯想。 蛋欲破裂,就如同人之初,蛋白蛋黃清晰分明, 隨之而來的攪拌,又如同自身成長後社會的洗鍊。 畫面中的歷程,從只有一雙手,到完整的器具,再由影像倒轉回到最初的一雙手。 這個歷程就像是生命,從無→有→無,沒有句點。 錄像中聲音的置入,打破原有默劇的概念,「聽見」只有聽到卻未見到,看不見的器具也並非沒有,或者是不存在。 作品欲闡述,人的感知力並非只侷限於某種感官。

2010年3月4日 星期四

孤單是一個人的狂歡
狂歡是一群人的孤單
散場後 是一陣

2009年8月21日 星期五

好想回到妳的肚子裡


從被社會化後的自身 反省
想回復到 生命最初的 跳動
單純的頻率 與最直接的 連結
不需言語的 傳達
是 愛 與 呵護 的 安適

沉默 與 這座 城市的 對話


馬路上理應是車來人往
直到夜闌人靜 整個城市才冷卻
這時你才能安靜的對話

和我最親的人




隨著社會的多元化
隔代教養家庭的形成因素也愈趨複雜
許多父母因為不能履行親職責任
或不願意養育他們自己的子女
而托由祖父母代理親職

根據兒盟2008年調查推估
在台灣,約有8萬個孩子在隔代教養家庭中成長
由祖父母帶大的孩子,得到的愛並不一定比較少
只是文化上的因素、體力的負荷、時代教養價值的差異等
因此祖父母比一般孩子的父母更加辛勞 需要付出的更多

掩 飾

魚 自我精神的投射
水 物質生活的渴望
窗 外在事物的未知
樹根 思想層面的判讀
玻璃缸 自我意識的保護

2009/04/11


國立屏東教育大學 視覺藝術系97學年度
系美展 造型平面繪畫 佳作